AI a ľudskosť: kľúč k modernému vzdelávaniu

V Žiline sa uskutočnil tretí ročník Konferencie o budúcnosti vzdelávania, ktorý otvoril aktuálne témy prepájania moderných technológií s ľudským rozmerom vzdelávania. Podujatie prilákalo viac ako 250 účastníkov z radov pedagógov, riaditeľov škôl, odborníkov, zástupcov verejnej správy, neziskového sektora aj rodičov.

Hlavnou myšlienkou konferencie bola potreba prispôsobiť vzdelávací systém realite dnešných detí a mladých ľudí. Diskusie sa sústredili najmä na generáciu Alfa, podporu učiteľov pri práci s novými technológiami a vytváranie prostredia, ktoré rozvíja nielen vedomosti, ale aj empatiu, vzťahy a zodpovednosť.

Primátor mesta Peter Fiabáne vo svojom vystúpení zdôraznil význam hľadania rovnováhy medzi technologickým pokrokom a ľudskosťou. „V čase, keď nové technológie zásadne ovplyvňujú aj vzdelávanie, nesmieme zabúdať na to najpodstatnejšie – na človeka,“ uviedol.

Program konferencie priniesol pohľady viacerých odborníkov na budúcnosť vzdelávania. Jan Mašek upozornil na potrebu budovať prostredie podporujúce empatiu a zmysluplné učenie. Libor Bešenyi sa venoval trendom a etickým otázkam umelej inteligencie a jej spolupráci s človekom.

Tému charakterového vzdelávania otvoril Jan Hábl, ktorý predstavil školu ako priestor rozvoja ľudskosti. Alena Tomanová priblížila potreby najmladšej generácie v kontexte digitálneho sveta. Tomáš Rusňák sa zameral na energiu, výkon a prevenciu vyhorenia.

Praktické využitie umelej inteligencie vo vzdelávaní predstavila Miroslava Hapalová, ktorá poukázala na jej prínosy pre študentov aj pedagógov. Eva Nečasová sa venovala zavádzaniu AI do školských osnov a potrebe rozvíjať kritické myslenie.

Súčasťou konferencie boli aj konkrétne príklady dobrej praxe. Diskutovalo sa o využívaní umelej inteligencie ako partnera vo vzdelávaní – pri personalizácii učenia, tvorbe obsahu či zefektívnení práce učiteľov.

Podujatie, ktoré organizoval odbor školstva a mládeže spolu s Regionálnym centrom podpory učiteľov, opätovne potvrdilo, že budúcnosť vzdelávania si vyžaduje úzku spoluprácu naprieč sektormi. Kľúčovou výzvou zostáva nájsť rovnováhu medzi technologickým pokrokom a rozvojom ľudskosti.

Zdroj, foto: mesto Žilina

Zdielajte na: